yigal_s: (Default)
Попытаюсь вести в этом посте дневничок чтения. Сейчас в основном осваиваю физику.

2022 Январь - добавлю ещё немного перспективного.



2020 Сентябрь.

Потихоньку читаю "No-nonsense QFT". Обратил внимание еще на пару книг (важна только первая, вторая просто полистать):




2020 Март.

yigal_s: (Default)


Видал я всякую дичь, но чтоб прямо вот так сходу...

Лекция для пятикурсников, между прочим. В одном очень ведущем университете. Автор разъясняет волновую функцию двух частиц. )))
yigal_s: (Default)
А порекомендуйте мне, пожалуйста, современные видеокурсы или книги или лекции по распределённым системам (для программистов).

Как я себе представляю, недостатки некоторых подобных — либо очень много теории (скажем, алгоритмы в синхронных сетях) не применимых, во всяком случае, напрямую на практике, или без обсуждения практического применения, или много болтовни обо всём понемногу без передачи реальных знаний и навыков и без залезания на глубину опять же реальных имплементаций и решения реальных проблем.

Лет 10 назад в сети я нашел на ютюбе курсы Сеифа Хариди, мне на них, прям скажем, не хватило усидивости и упорства. Мог бы освоить, но как-то застопорился.

За эти десять лет таких курсов в ютюбе появилось множество и, наверное, появились и какие-то хорошие книги.

Если лично вы можете что-то подобное рекомендовать, буду очень рад.

Лично у меня пока на очереди стоят лекции в МФТИ Липковского и книга ”Designing Data-Intensive Applications: The Big Ideas Behind Reliable, Scalable, and Maintainable Systems“ Мартина Клеппмана. Книгу пока даже не открывал, но её многие хвалят плюс я смотрел его лекции. Если с книгой Клеппмана выйдет облом, то каких-то альтернативных вариантов перспективных книг у меня просто нет.

cross - https://yigal-s.livejournal.com/1751200.html
yigal_s: (Default)
А вот новое выступление проф. Мершеймера, на Аль-Джазире. https://www.youtube.com/watch?v=rc0mws9NT-0

Даже и не знаю, как небанально это прокомментировать. Просто памяточка самому себе, я ранее к Мершеймеру прислушивался по Российско-Украинской ситуации.

Обилие восхищенных комментариев там не очень удивительно, учитывая, что за канал. Но тоже полезно для просмотра.

Так-то понятно, что кто где что сказал, и где он и как натянул сову - это всё малозначащая шелуха. Даже если этот кто-то интеллектуал и профессор политических наук, сам себе присвоивший звание реалиста.

Вот обозначившийся существенный антиизраильский настрой молодежи в США - куда как более интересное и значимое обстоятельство.

Исследование Гарвардского университета и компании по изучению общественного мнения The Harris Poll показало, что 51% американцев в возрасте от 18 до 24 лет считают, что решением израильско-палестинского конфликта должно стать "прекращение существования еврейского государства и передача территории ХАМАСу и палестинцам"

Меня очень сильно раздражает, когда критиков евреев, иудаизма, Израиля - привычно записывают в антисемиты (впроче, не исключено, что я сам в чем-то антисемит - например, к иудаизму я отношусь более пристрастно и критически, чем принято в приличном обществе). Я считаю, что даже если и к Израилю относятся не то что "критично", а максимально необъективно и пристрастно, если его демонизируют где и как только можно, если делают из него страну-изгоя, это ничем не лучше антисемитизма, но это всё же не антисемитизм. "Это другое". Но одно дело - обсуждение сферических коней в вакууме и академическое уточнение значений всяких терминов, и совсем другое - понимание практических реалий и реальной сути дела.

На кампусе университа Сан-Франциско попробовали пособирать денег на нападения на евреев в США и Европе, на их школы, больницы, кафе. Ещё раз, на евреев в США и Европе. Подавляющая часть опрошенных поддержала и выразила готовность сдать деньги. Даже и не хочется верить.

https://www.youtube.com/watch?v=nbm4mao4-k0


(via https://t.me/crescentscroissants/946)

cross: https://yigal-s.livejournal.com/1723078.html
yigal_s: (Default)
Всё ж активизм - страшное дело.

Кто-то хочет, чтобы ты заткнулся, чтоб был вынужден закрыть свой бизнес, чтоб тебя отовсюду уволили итд итп. И громко об этом кричит, и требует, и скандалит, и рвёт на себе одежды.

А кто с этим не согласен, или кому просто до этого нет никакого дела - помалкивают. Им, в основном, не до этого.

Ну и понятно, что активисты в результате часто выигрывают. Потому что именно их голос лучше всего слышен и потому, что вот они могут организовать твой бойкот, а ты их - нет, потому, что они могут шантажировать всё общество, а ты - нет.
yigal_s: (Default)
Провайдер подключил более быстрый кабельный интернет, дал новый раутер. У раутера настройки WiFi, вроде номера и ширины радиоканала - задаются исключительно самим провайдером, пароль WiFi можно задать только лишь через телефонную аппликацию (общающуюся не с раутером напрямую, а с сервером провайдера), через неё же видны те или иные данные по моей локальной сети (в подробности я пока не вникал). Понятно, что этот раутер я скоро переведу в режим bridge, но какова самонадеянность! Это ж что будет, если им эту их инфраструктуру контроля за пользователем взломают...

Заодно в том же пакете поставили новый TV Set Top Box, воткнутыю в локальную сеть (добро хоть кабелем, а не через WiFi). И если раньше (на старой тяжеленной бандуре, поключенной к коаксиалке) можно было привычно щелкать каналами, то теперь, на новой, от переключения канала до появления на экране изображения проходит секунд 3-5.
yigal_s: (Default)
Тут пришла в голову мысль, что известные решения проблеммы спагеттизации асинхронного кода (написанного с callbacks/continuations/futures) приносят некоторые дополнительные изначально не очевидные проблемы.

Сценарий - коммуникация с сервером. В исходном варианте (со спагетти), имеем что-то вроде

SendRequest(request, processReplyFunction);

где processReplyFunction - функция, которая будет вызывана при получении ответа. Ну, там, это может быть не просто функция, а объект класса у которого вызовется виртуальная функция, или лямбда, всё что угодно, что можно вызывать и передать Reply - не суть.

И когда код превращается в череду вызовов таких колбеков - поддерживать его выходит сложновато.

Решение данной проблемы с помощью монадRead more... )
yigal_s: (Default)
Закончилась платная годовая подписка на dreamwidth. Которую я по понятным причинам оформил в начале марта прошлого 2022 года. Надо будет ещё на год докупить, конечно.

Здесь, впрочем, что-то не пишется. В ЖЖ пишется легче, но там же не сегодня так через год вообще могут рубильником дёрнуть. Ну или на этой стороне дёрнут.

А в общем, писать как-то тошно. Даже и о своих "штудиях" по физике.
yigal_s: (Default)
а. Сейчас как-то принято повторять, что эксперименты Аспекта по проверке неравенств Белла доказывают невыполнимость одновременно условия локальности и реализма. Однако ж, с идеей реализма квантовая физика уже рассталась в начале XX века под влиянием Бора и Гейзенберга, поэтому вообще непонятно, что же невыполнение неравенств Белла доказывает физику, мыслящему себя в рамках "копенгагена"? Что два из условий, одно из которых он считает неверным, несовместны? Ну офигеть. И ради этого вы дали Нобелевскую премию?

На самом деле, как я понимаю, сам Белл считал, что его идеи опровергают (если квантмех правильно предсказывает корреляции) именно идею локальности, саму по себе.

Дело сейчас доходит уже до того, что под самой локальностью начали понимать "локальный реализм". Мол, Белл опроверг локальность, в смысле, опроверг локальный реализм. Вообще, надо бы поискать по статьям, может кто-то сформулировал более широкое понятие локальности, без включения в него понятия реализма (в QFT его сформулировали, но это не то, что нужно для разговора о корреляциях удаленных измерений).

б. В связи с рассмотрением корреляций на удаленных измерениях, как-то принято повторять, что корреляция не означает каузации. Мол, да с чего вы вообще взяли, что корреляции в экспериментах Белла свидетельствуют о каком-то там дальнодействии, когда "корреляция не означает каузации"? Но в том-то всё и дело, что в обычном "неквантовом" понимании мира, "корреляция не означает каузации" в том и только в том случае, когда существут дополнительный, порой неучтенный и неизвестный, фактор-причина, следствием которого является наблюдаемая корреляция двух других величин. В ситуации квантовой механики мы, вроде бы, имеем феномен иного сорта - корреляции вообще без каузации. Ну или, если угодно, некий новый вариант каузации, работающий через дальнодействие (и безотносительно стрелы времени). В общем, многомудрое "корреляция не означает каузации" в данном случае - это замалчивание проблемы, а не её разрешение.

в. принято говорить, что измерение вызывает "неконтролируемое возмущение" квантовой системы. Если это даже и так - это весьма странный сорт возмущения. Допустим, у нас есть электрон со спином вверх. Сколько бы мы раз не измеряли его спин в вертикальном направлении - мы неизменно будем получать результат "спин вверх", т.е. в данном случае никакого очевидного возмущения не просматривается, электрон как бы находится в "сонаправленном резонансе" с измерительным прибором. Это тривиально. Но что не тривиально - это то, что при измерении белловской пары электронов мы будем получать, скажем, у одного электрона результат "спин вверх", а у другого - "спин вниз". Если мы верим, что скрытых параметров нет, то это означает, что у нас наличествует очень странный вид "неконтолируемого возмущения", собственно, всё тот же самый, что и в прошлых абзацах - действующий нелокально. Оно, "возмущение", хоть и случайно и неконтролируемо, но всё же каким-то образом обеспечивает противоположные результаты для измерения спина двух электронов. Т.е. интуитивно рисовать себе возмущение при измерении как около-классический эффект (как это делали классики квантмеха в споре с Эйнштейном) никак невозможно, если там и есть какое-то "возмущение", то оно - квантовое. Если бы возмущение действовало локально, то оно давало бы для каждого электрона белловской пары статистику 50% спин верх и 50% спин вниз, но при этом результаты измерения на двух электронах не были бы всегда противоположны. Возвращаясь к пункту "а", собственно, в этом, как я понимаю, и заключалось понимание вопроса Беллом. Локальность взаимодействия и отсутствие скрытых параметров исключает постоянное получение противоположных результатов измерения Беллоловской пары, и именно поэтому в рассуждениях Белла и появляются скрытые параметры - как единственный мыслимый способ обеспечить противоположные результаты измерения белловской пары при условии, что мы отрицаем нелокальность процесса измерения, процесса "неконтролируемого возмущения" итп.
yigal_s: (Default)
Предположим, что глобальная топология пространства Вселенной - цилиндр (его боковая поверхность). Четырёхмерный, разумеется (поверхность такого цилиндра - трёхмерна). Плюс пятое измерение по Минковскому - время. (*)

Кривизна в такой Вселенной отсутствует, т.е. локально пространство евклидово (ну или псевдоевклидово, если говорить о пространстве-времени).

А далее воспроизводим в этом пространстве парадокс близнецов с прямолинейным(!) облётом одной из ракет всей Вселенной вдоль замкнутого контура и действительно получаем парадокс, когда с точки зрения каждого участника (оставшегося на Земле) и улетевшего на ракете, время другого участника текло медленнее, и именно этот результат каждый из них должен зафиксировать когда ракета вернётся к Земле.

Интересно, какой возможно сделать из этого вывод? Что цилиндрическая Вселенная не может существовать? Ну, наверное, это достаточно наивно. Но какое же может быть разрешение такого парадокса?

(*) терминологически более правильно было бы говорить о внутренней геометрии такого четырехмерного пространства-времени, которая локально - плоская псевдоевклидова, а глобально - "цилиндрическая", зацикленная по двум из трех пространственных координат. А что оно вложено в пятимерное - это вообще лишнее и неправильное условие, и я об этом упомянул для наглядности, возможно, что и зря.
yigal_s: (Default)
Дальнейшее отражает сугубое имхо.

Немного неожиданный (для не специалиста) момент.

В эксперименте Hong–Ou–Mandel https://www.lesswrong.com/posts/ybusFwDqiZgQa6NCq/joint-configurations два фотона прилетают с двух сторон на полупрозрачную пластинку, и при этом оба улетают с 50% вероятностью в одну из двух сторон, но при этом никогда в разные стороны.

Но эта картина, кажется, несколько противоречит тому, как должны интерферировать между собой два когерентных луча двух лазеров, падающих на ту же пластинку с двух сторон. Потому, что с этими двумя лучами можно подобрать разность фаз так, чтобы после отражения оба луча ушли со 100% вероятностью только в одну сторону.

Немного поразмыслив, понимаешь, что подобрать разность фаз у двух фотонов вообще невозможно с точки зрения формализма самой квантовой механики. Т.е. изменить разность фаз у двух лучей лазера, пропустив один из них через тонкую стеклянную пластинку, очевидно, возможно, а вот если такую пластинку поставить на пути одного фотона, то результирующая волновая функция двух фотонов всего лишь домножится на фазовый множитель, т.е. физически - не изменится.
yigal_s: (Default)
Вот, кстати, график той самой функции-рыбки f(x,y), только теперь не двумерный график f(x,y)=0,
а трехмерная z=f(x,y).

Если приглядеться, то можно увидеть силуэт рыбки (в пересечении с плоскостью xy).

yigal_s: (Default)
В порядке воспоминаний о 542-й вечерней ФМШ.

Там, правда, подобные вещи нам показали, как рисовать, используя немножко некорректную идею, что квадратный корень из отрицательного числа не определён. Я решил доработать, у меня теперь всё честно. Ну и рта у рыбки не было (не совсем понимаю, как мне удалось его сделать, но удалось, если построитель графиков https://www.desmos.com/calculator не обманывает).

График, функции, заданной неявно, f(x,y)=0

Если что, это не ряд Фурье. Впрочем, хотел бы я поглядеть на такую штуку, заданную через ряд Фурье в форме f(x,y)=0.

yigal_s: (Default)
Просмотрел начало "интервью" Кучеры у Дудя, где Дудь рассказыват о нынешней ситуации со статусом
"иностранного агента" по новой формулировке этого закона. Странная аберрация памяти, вернее, не памяти, а сознания - мне кажется, что в 2015-м я поддерживал закон об "иностранных агентах" и присваивание "Династии" статуса "иностранного агента" [ link ].

А всего-то я тогда и сказал, что для присваивания статуса "агента" Династии были некоторые правовые основания (см. финансирование программы «Я думаю» фонда «Либеральная миссия» Евгения Ясина), о чем защитники фонда не особо и упоминали.

Кстати, о правовых основаниях, можно добавить (о чем я тогда не задумался), что чтобы считать финансирование фонда "Династия" иностранным, нужно было иметь несколько извращенное сознание.

https://yigal-s.livejournal.com/1024904.html

Сейчас это вино хорошо состарилось, можно и перечитать.

Но вот откуда ж эта аберрация памяти? Возможно, оттого, что говоря о частных деталях, не утрудился сформулировать свою позицию, своё отношение к ситуации в целом. Возможно, её тогда, готовой к озвучиванию, и не было, а о частных деталях - чего б и не поговорить? (сарказм)

Скорее всего, помимо прочих моих возможных грехов тогда и сейчас, я действительно порой воздерживаюсь от глобальных выводов, и склонен обсуждать и заострять частности.
yigal_s: (Default)
Продолжение к https://yigal-s.livejournal.com/1670989.html о композитных бозонах, состоящих из фермионов.

Кажется, до меня дошло, в чем тут дело и как воможно (математически) загнать множество композитных бозонов в состояние бозе-конденсата без того, чтобы загонять каждый из бозонов в уникальное возбужденное состояние. Read more... )
yigal_s: (Default)
Genesis/libgen что-то то ли барахлит, то ли загибается.

Учитывая, что проект Российский и хостится (по утверждению Википедии) в России и Нидерландах, перспективы неясные.

Нашел вот что пока.

https://www.reddit.com/r/libgen/comments/ug63sq/libgen_on_ipfs_updated_32_million_books_now/
http://freeread.org/
https://ipfs.tech/

Не совсем ясно, как это работает, скажем, расходятся ли файлы по множеству серверов для хранения (помимо кеширования), или же при пропадании файла с основного сервера, он в конечном итоге будет окончательно потерян.
Опять же, не очень понятно, как это сегодня интегрируется с либгеном.

В принципе, немного удивительно, что до сих пор не появилось популярных протоколов для распределенного хранения файлов. Ну вот всем бы читателям либгена раскидать на свои компьютеры по 5 гигабайт книг, например... С другой стороны, так, например, можно вполне оказаться, неожиданно для себя, хранителем какого-то совсем уж нелегально-уголовного контента, какой-нибудь порно-педофилии, или ещё чего похуже. Т.е. просто сделав распределенню систему для хранения всего-всего-всего, можно не только копирайты нарушить.
yigal_s: (Default)
Плохая пропаганда: Киселёв и Соловьёв
Хорошая пропаганда: няшные израильские девочки с автоматами в форме ЦАХАЛа
yigal_s: (Default)
Порой, чтобы занять правильную позицию, достаточно родиться в правильной стране, в правильной семье и в правильной национальности.

Не вызывает удивления православные, родившиеся в России, равно как и иудеи, родившиеся евреями, а тем более в Израиле. Не вызывает удивления ни у окружающих, ни у них самих. Даже у верующих ученых порой не вызывает удивления, к какой конфессии они примкнули. Вот физик-еврей пишет книгу, где тщательнейше сводит вместе Тору и Науку, на сотнях страниц, но ни странички у него нет порефлексиоровать о том, а какого ж черта ты именно Тору выбрал?

Хорошо бы разобраться, насколько твои единственно правильные убеждения обязаны твоему правильному происхождению. Но как?

Нет, ну понятно, что как. Читать, думать, анализировать, учиться не вестись на пропаганду и обман.
Но это всё общие слова, это всё равно, что заявить, что чтобы открыть новый физический закон, надо читать много книг.

И есть ещё один важный момент. Выход за пределы стадного конформизма хотя и придаёт некий ореол святости, но никак не гарантирует от ошибок. Пожалуй, если мыслить самостоятельно, то даже и больше есть возможностей ошибиться, чем если принять мнение большинства. Практической альтернативой общепринятой религии будет, скорее всего, не атеизм, а какая-нибудь полубезумная ересь. Практической альтернативой крупной идеологии - какое-нибудь фричество (если нет возможности выбрать какую-то другую крупную идеологию). Роскошь правильного мышления доступна далеко не каждому.
yigal_s: (Default)
В прошедшем году меня постигло некоторое нетривиальное разочарование в себе. Малоприятное ощущение.
Ну и ещё в двух людях разочаровался, которые, впрочем, давно уже не имеют ко мне никакого отношения.
Это уж просто не считая тех людей, от кого никаких особых "очарований" и не ожидал.

Впрочем, о других людях можно судить достаточно косвенно, допускать, что понимаешь их мотивацию и убеждения, смысл, который они вкладывают в свои слова или действия, достаточно приблизительно. С собой-то такое не прокатывает.

Вредно это всё. В молодости, можно было б что-то изменить. Или верить, что можно изменить. А сейчас - ну что ж... что выросло, то выросло.
yigal_s: (Default)
Порой вычитываешь в статьях и книгах какие-то вроде правильные идеи. Но приведенные без особых обоснований, просто так. И вроде бы верится, вроде бы, правдоподобно. Одна беда, везде написано и нигде не доказано.

Ну вот, одно заявление, мол, фотон может интерферировать только сам с собой. “each photon then interferes only with itself. Interference between different photons never occurs.”. Сам Дирак сказал, ни кто нибудь. Ну и за ним это множество раз повторено. Правильно или не правильно Дирак сказал - вопрос немного философский, а по факту можно и два луча лазера заставить интерферировать, так что с бытовой точки зрения, на сегодняшний день, выходит, что к вопросу надо подходить аккуратно, и не заучивать Дирака наизусть.(*)

Или вот ещё попадался мне какой-то принцип, у него даже имя есть (забыл), что ортогональные волны не интерферируют. Принцип ещё с классических времён, но и в книгах-статьях о квантах его приводят как верный. Вроде, правильность принципа довольно таки очевидна. Заучил-запомнил. А на самом деле, как я только что понял (если у меня заполночь голова не глючит), можно сделать двущелевой эксперимент Юнга, чтобы из одной щели фотон выходил поляризованным вертикально, из другой - горизонтально(**), и всё-таки получить интерференцию! Правда, чтобы её увидеть, понадобится перед экраном поставить поляризатор, но я не думаю, что это нарушает какие-то правила. Ну вот поставьте поляризатор вертикально. Что вы увидите? А увидите просто засветку экрана от фотонов, прилетевших от первой щели. Поставьте его горизонтально - увидите, соответственно, от второй. Казалось бы, интерференции, как и обещано, нет. Тем более её нет, если просто смотреть на экран без поляризатора. Но она всё-таки есть (повторюсь, если у меня заполночь голова не глючит).

*) вообще, надо б эту цитату в исходной работе найти, вдруг он как раз там всё нормально расписывает, т.е. и лазер предвосхищает )))
**) как это сделать вопрос отдельный, но сделать можно
yigal_s: (Default)
2018 год

А Митрич-то, оказывается, тоже ватная русня. Ну или был тоже в 2018.

https://bitter-onion.dreamwidth.org/2157501.html

https://mi3ch.livejournal.com/4357042.html
https://mi3ch.livejournal.com/4358912.html

Там есть что почитать (я так пока только самую малость просмотрел).
Впрочем, в текущих зверских реалиях актуальность этого не очень ясна.

Митрич, кстати, мне был совершенно не интересен до 24.02, я даже на него и подписан в ЖЖ не был.
Вот уже после 24.02 - удивился и зауважал.
yigal_s: (Default)
- Что с Херсоном?
- Вроде, выходят.
- Так выходят или входят?
- Так наши - выходят, а ваши - входят.
yigal_s: (Default)
Имеется несколько совершенно одинаковых шаров, разбивающихся при падении с определённой (или большей) высоты.
Если шар, упав, не разбивается, то он никак не повреждается и может быть разбит только если будет брошен с той же (см выше) определенной высоты.

Имеется здание из 100 этажей. Мы хотим выяснить, начиная с какого этажа разбиваются шары.

Какое минимальное количество бросков необходимо сделать (при достаточном запасе шаров), чтобы с гарантией обнаружить этаж, начиная с которого шары разбиваются?

При этом количестве разрешенных бросков, какое минимальное количество шаров необходимо иметь, чтобы с гарантией обнаружить этаж, начиная с которого шары разбиваются?
yigal_s: (Default)
Я сейчас покажу, откуда готовилось нападение.

Выкладываю страницы ведущего современного канадского учебника за 11й класс, где вводится синус произвольного угла (т.е. угла не в интервале от 0-90 градусов). Учебник написан по методике "inquiry based math / discovery math" во всю практикуемой в Канаде. Не ушибитесь.

https://drive.google.com/file/d/15fAn1YBexeYMzQ9llvcp_PtJ_bYgpLHx/view?usp=share_link

У меня к вам один вопрос - людей, написавших эти главы, можно ли считать врагами народа?
yigal_s: (Default)
Вот так в математическом кружке сына учат запоминать знаки тригонометрических функций. Десятый класс.



В обычной канадской школе синус и косинус острого угла проходят в конце десятого класса, а тригонометрические функции остальных углов проходят уже в одиннадцатом, при этом на рассмотрение сей нетривиальной темы отведено аж две главы из учебника (а всего их восемь). Ну да, одна четверть учебника посвящена выяснению и освоению того, чему равны тригонометрические функции углов во втором-четвёртом квадрантах. Правило CAST там тоже упоминается.

Я сыну, конечно, дал нормальное объяснение, без вот этого всего маразма. Но ему не интересно, ему проще запомнить так, как дают в школе. Это, пожалуй, самое худшее в этой истории.
yigal_s: (Default)
Коллоквиум по современной физике ЛФИ МФТИ «Нобелевская премия по физике 2022: история и персонажи»

https://www.youtube.com/watch?v=KGr_ThP3aIA



Я, кстати, был уверен, что Аспект уже получил давно Нобелевскую премию. А они, оказывается, не только Белла прокатили, но и с Аспектом затянули изрядно. Ну, им виднее, конечно.
yigal_s: (Default)
а может кто посоветовать книгу или ж видеокурс по Agile/Scrum/Kanban, чтоб вот без демагогии, воды и snake oil selling, а исключительно по делу. Ну или хотя бы наиболее близкое к этому.

И хочется не библию на 1000 страниц, а скорее кратенькое прагматичное введение в курс дела.
yigal_s: (Default)
Довольно таки бездарный фильм о невесомости и прочем космосе, ссылку на который я уже давал восемь лет назад. Но дело не в этом.

https://yigal-s.livejournal.com/917910.html
https://www.youtube.com/watch?v=eXdYdENkSFM

За прошедшие восемь лет в комментариях явно и резко обозначилась новая тенденция.
Её я наблюдаю и в других научно-популяных роликах, но на этом старом - перемена ситауции за истекший период времени для меня куда как очевиднее.

Звёзд нет, космоса нет, съемки в невесомости - постановка, физика чушь итд итп.
Процентов 50% ныне комментирующих, если не больше, словно бы сбежали из сумасшедшего дома.

Куче народа просто интересно постебаться? Интернет наконец провели в каждое село? Деградация культуры и образования? Вирус отрицания науки просто распространился по интернету и схавал всем мозги?

Даже не берусь гадать, почему это происходит. И не берусь утверждать, имеет это какое-то значение, или на это стоит обращать внимание не более, чем на чириканье воробьев. Сегодня уж точно не до этого. Просто занёс в протокол.
yigal_s: (Default)
В качестве дисклеймера, что ли.

Я тут неоднократно (пусть и немного) высказывался по поводу некоторого "понимания" некоторых позиций России в конфликте с Украиной и Западом.

Возможно, кто-то из моих читателей считает такую позицию не просто "ватной", но глупой и постыдной.

Но я хотел бы добавить и уточнить, что реальное и наиболее постыдное в моей текущей ситуации - это то, что в свете наличия репрессивной машины России (коей гражданином я являюсь), а также в силу ряда очень личных обстоятельств, я счел за необходимость в целом помалкивать (на фоне чего разговор о некоторых частностях, хотя технически и возможен, но в целом аморален).
yigal_s: (Default)
Claus Kiefer - Albert Einstein, Boris Podolsky, Nathan Rosen Can Quantum-Mechanical Description of Physical Reality Be Considered Complete_-Birkhäuser (2022)

Olival Freire Jr. (editor) - The Oxford Handbook of the History of Quantum Interpretations-Oxford University Press (2022)

Emily Adlam - Foundations of Quantum Mechanics (Elements in the Philosophy of Physics)-Cambridge University Press (2021)

Barton Zwiebach - Mastering Quantum Mechanics Essentials, Theory, and Applications (учебник)

Ruth E. Kastner - The Transactional Interpretation of Quantum Mechanics, A Relativistic Treatment
yigal_s: (Default)
внезапно не смог сюда залогиниться, пришлось заресетить пароль
yigal_s: (Default)
Поскольку основой палеосемитского (финикийского) алфавита были пиктограммы, то интересно, удалось ли и в каких деталях проследить процесс превращения пиктографических систем письма в алфавит?

Это ж как надо было мыслить оригинально и цинично, чтобы взять картинки, изначала времён совершенно естественным образом предназначенные для передачи каких-то понятий, и все их превратить в тупые бесмысленные обозначения звуков, лишив тем самым текст всякого духовного и эстетического содержания. Я даже не знаю, с чем это кощунство можно было бы сравнить в современном мире.

Тут, кстати, мне внезапно такая наивная мысль в голову пришла. Если "рейш" - это голова, а "каф" - это рука, "мем" - вода/маим, то, быть может, отсутствие гласных в семитском письме принципиально связано с тем, что буквы-пиктограммы выбирались по первому звуку слова, с которым они связаны (это как если бы вместо буквы "А" мы сегодня рисовали арбуз, а вместо "Б" - барабан). А дальше, случилась такая пренеприятная история, что семитские слова все начинались на согласные звуки, и для гласных звуков попросту не оказалось подходящих изображений, или же просто такие изображения не закрепились, поскольку не могли быть однозначно и легко поняты. Ну как если бы мы сегодня делали что-то подобное в русском языке, то мы не смогли бы найти обозначения для мягкого и твёрдого знака.

По-моему, очень изящная фрическая идея. Интересно, соответствует ли она реальности.
yigal_s: (Default)
Обнаружил потенциально очень полезный и досель неизвестный мне товар - перфорированные карточки, скрепляемые кольцом. Бывают разного размера, как обычные "index cards", которые можно легко найти в американских и израильских магазинах канцтоваров, так и поменьше.

Применения очевидны и разнообразны - заучивание слов иностранных языков, формул итд. А даже если и не заучивание - то просто, чтобы необходимая информация под рукой была. Если вам не очень такое нужно, то может пригодиться вашим детям или внукам. А я ещё попробую, может, это как записную книжку использовать.

Я раньше пробовал уже index cards использовать, но дело совершенно не пошло - их было довольно неудобно перебирать, а для хранения ещё нужна была большая коробка. Небольшие карточки, нанизанные на кольцо - совсем иное дело.
yigal_s: (Default)
Я тут внезапно осознал, что кое-что не понимаю про композитные бозоны, ну, скажем, про атомы гелия. Причем, я уже давно задавался нижеследующей проблемой, и даже получил как-то по этому поводу ответ преподавателя квантовой механики. Но теперь мне этот ответ что-то предполагается сомнительным.

Итак.

Если бозон состоит из фермионов, то формально волновая функция нескольких таких бозонов симметрична относительно перестановки частиц (бозонов). Если, однако же, детальнее расписать ту же самую функцию, введя в неё состояние фермионов (из которых состоит композитный бозон), то окажется, что два "бозона" всё-таки не могут находиться в одном и том же состоянии (поскольку это означало бы, что в одном и том же состоянии находятся и фермионы, в них входящие).

Как мне припоминается, преподаватель ответил на этот вопрос в духе, что при нахождении двх бозонов в одном состоянии, один из них должен быть возбужден (так, что реально состояния фермионов в двух бозонах не совпадают).

Тогда я этим ответом удовлетворился, а сейчас мне вот что не понятно:
ну, положим, для двух атомов гелия ответ выглядит нормально, а как тогда дело обстоит с бозе-конденсатом из тысяч или миллионов атомов? В нём, как я понимаю, все атомы находятся в одном состоянии (в смысле волновой функции их координат или импульсов), но ведь, согласно предыдущему, это может быть достигнуто только в том случае, если каждый из этих атомов возбуждён по-разному (т.е. они должны находиться в тысячах разных энергетических состояниях, так что ли?). Какая-то сомнительная картина выходит.
yigal_s: (Default)
А не подскажет ли кто какую-то хорошую книжку-задачник по обучению базовому программированию?

Ну там, чтобы были задачки (не проекты!) по поиску максимального элемента, по сортировке массива (прям вот тупо начиная с метода пузырька), по каким-то ещё базовым вещам, уж не знаю в точности каким, но как бы, чтобы прорабатывались самые базовые алгоритмические навыки и самые базовые необходимые задачи.

Желательно, книга по Питону (там есть своя специфика и свои специфические типы данных), но если нет, то интересно и общего типа или ориентирующаяся на другие языки.

Моя проблема, что во-первых, меня учили программированию так давно, что я уже забыл большую часть деталей того, как это делалось, кроме того, обучение шло на Фортране, соответственно такого рода вещи, как работа со строками или вообще с чем-то сложнее массива, практически не затрагивались, а если и затрагивались, то я всё забыл. )))
yigal_s: (Default)
В Торонто недавно (26 Мая 2022) решено отменить детские квалификационные экзамены для поступления в спец-школы.

Как я понимаю, дело касается школ искусств, спортивных школ и программ для одарённых детей (gifted programs).

Если раньше приём в подобные заведения шел по результатам прохождения тех или иных тестов и экзаменов, то теперь для поступления необходимо и достаточно будет продемонстрировать на собеседовании ЖЕЛАНИЕ заниматься в школе.

А в случае избытка кандидатов, среди них будет разыграна общеуравнительная лотерея.

https://granthshala.com/tdsb-votes-to-remove-skill-based-assessments-for-specialized-schools-programs/
yigal_s: (Default)
В общем, читая нелепые определения в новом куррикулуме канадской математики, нет нет, да и припоминается:

"Эти двусмысленные, приблизительные и неудачные определения напоминают классификацию, которую доктор Франц Кун приписывает одной китайской энциклопедии под названием «Небесная империя благодетельных знаний». На ее древних страницах написано, что животные делятся на а) принадлежащих Императору, б) набальзамированных, в) прирученных, г) молочных поросят, д) сирен, е) сказочных, ж) отдельных собак, з) включенных в эту классификацию, и) бегающих как сумасшедшие, к) бесчисленных, л) нарисованных тончайшей кистью из верблюжьей щерсти, м) прочих, н) разбивших цветочную вазу, о) похожих издали на мух."

(с) Борхес
yigal_s: (Default)
C3.1 Coding Skills
solve problems and create computational representations of mathematical situations by writing and executing code, including code that involves sequential and concurrent events

Teacher supports, Key concepts:

* In coding, a sequential set of instructions is executed based on the order of instructions
given (e.g., a pixelated image stops its motion and then changes colours).
* Concurrent events are when multiple things are occurring at the same time (e.g., a pixelated image is changing its colours while moving).
* Sometimes concurrent programs need to use time delays or wait blocks. For example, to ensure that two pixelated images do not collide on the screen, or, similarly that robots do not collide in real life, one may need to pause while the other passes.
* Some sequential events can be executed concurrently if they are independent of each other (e.g., two pixelated images are moving across the screen at the same time).

-----

Вот это всё были пояснения к куррикулуму по математике за второй(!!!!!) класс.

Интересно, а каких же высот программирования достигнут дети, которых учили таким вот "конкурентным" вещам в возрасте семи лет?

А вот каких (болд мой):

* Data can be stored in lists, or input into a program, in order to find solutions to problems and make decisions.
* Loops can be used to create efficient code.
* Conditional statements, like loops, can be nested to allow for a range of possible outcomes or to implement decision trees.

Вот эти пояснения - часть куррикулума восьмого класса.

Или вот, например, пояснения к теме условных операторов (пятый класс). Создаётся впечатление, что их писал человек, вообще не умеющий программировать:

Key concept:

* Conditional statements are a representation of binary logic (yes or no, true or false, 1 or 0).
* A conditional statement evaluates a Boolean condition, something that can be either true or false.
* Conditional statements are usually implemented as “if…then” statements or “if…then…else” statements. If a conditional statement is true, then there is an interruption in the current flow of the program being executed and a new direction is taken or the program will end.
* Conditional statements, like loops, can be nested to allow for a range of possible outcomes or to implement decision trees.
yigal_s: (Default)
Причем, что ещё вызывает восхищение, если в старом куррикулуме были четко изложены конкретные темы для освоения (вроде скобок и порядка действий), то в новом эти требования перекочевали в совершенно муторные и невнятные "пояснения для учителя". Практически это означает, что то ли они стали не обязательны для преподавания, а то ли наоборот, все эти пояснения для учителя и безграмотные определения в них становятся обязательным материалом для преподавания школьникам. Я думаю, практически будет реализован второй вариант.
yigal_s: (Default)
Curriculum, 6th grade:
represent composite numbers as a product of their prime factors, including through the use of factor trees

Teacher supports
Key concepts

* A number can be decomposed as a product of its factors
* A prime number can only be expressed as a product of two unique factors, the number itself and 1, for example 1 = 11 x 1
* A composite number can be expressed as a product of two or more factors. For example, 8 can be written as a product of the factors 1 x 8, 2 x 4 and 2 x 2 x 2
----
Похоже, что 4 - это простое число, поскольку разложение 4 = 2 x 2 не является "a product of two unique factors".

----

а вот ещё примерчик:

* multiplying a while number by a percent is the same as multiplying a whole number by a fraction with a denominator of 100 (e.g., 3% x 500 = 3/100 x 500)

--------------

Я просто не понимаю, откуда вот это может взяться. Куррикулум написан людьми, которые не только не понимают математики, не только используют методологии, адекватные лишь для преподавания в школах для умственно отсталых, но и в принципе не способны связно и ясно выражать свои мысли.
yigal_s: (Default)
Если прошлый канадско-онатрийский куррикулум по математике (для 1-8 классов) занимал 138 страниц, то нынешний (от 2020 года) - 594 !

pdf, опасно для жизни

Чтение его погрузило меня в глубокие раздумия.

Чего, например, стоит вспомогательный материал для учителя (собственно, на который и ушла большая часть текста).

Например: "The numerals 0 to 9 are used to form numbers. They are referred to as the digits in a number and each digit corresponds to a place value. A billion is “a thousand millions”, and a trillion is “a thousand billions” or “a million millions”. After the trillions period come quadrillions, quintillions, sextillions, septillions, octillions, and so on. Each period is 1000 times the preceding one."

Это, между прочим, комментарии для учителей к куррикулуму восьмых(!) классов. Видимо, на случай, если они или их ученики вдруг позабудут, что такое цифры. Приблизительно имея представление о квалификции местных учителей, понимаю, что подобные вещи скорее полезны, чем вредны, но факт, что к программе восьмого класса прилагаются объяснения того, что такое цифры и как от миллиона перейти к миллиарду - говорит сам за себя.

А вот ещё замечательный раздел (к куррикулуму каждого класса): навыки социально-эмоционального обучения.

* identify and manage emotions
* recognize sources of stress and cope with challenges
* maintain positive motivation and perseverance
* build relationships and communicate effectively
* develop self awareness and sense of identity
* think critically and creatively

Это, собственно, качества, которые нужно развивать в процессе изучения математики. Небезынтересно. Мне бы пригодилось, во всяком случае, я явно ощущаю недостаток первых двух навыков в процессе чтения этого куррикулума.

А какие могут быть, например, эмоции, когда авторы предлагают порешать уравнение для того, чтобы разделить две дроби?
matchca1.png

Или, положим, как насчет приведения к общему знаменателю дробей при их делении?

matchca2.png

В принципе, куррикулум настолько мутный и муторный, что, пожалуй, нужен взгляд профессионала, чтобы его предметно раскритиковать. Как так? Ну, скажем, смогли бы вы раскритиковать документы XXVI cъезда КПСС? Тут примерно то же самое. Моему взгляду просто зацепиться не за что, при том, что я в принципе хватаюсь за голову на каждом абзаце и понимаю, что вот так преподавать нельзя не то что математику, но и арифметику.

В позитивном плане, никаких значимых изменений к худшему по сравнению с прошлым куррикулумом я не обнаружил. В новом математическом куррикулуме обучают программированию с первого класса (в старом эта тема отсутствовала), что из этого реально получится - мне судить тяжело.
yigal_s: (Default)
Олексій Арестович, December 21, 2017

https://www.facebook.com/alexey.arestovich/posts/pfbid02hMLJzR1uw7RZ5qMv6VdRiaFh2k5vZMPzQ2qsoSrEx694r9xZ8V74ehmbTb72hoCFl

- Дорогие друзья!
Я много врал вам, начиная с весны 2014 года.
Нет, не спешите. ) «врал» не в смысле «искажал факты», а в смысле «не до конца говорил то, что на самом деле думаю».
Работали две основные линии:
- создание патриотического лубка, в котором мы «усі єднаємося, шануємося та героїчні», а Украину ожидают сияющие перспективы,
- чёрная пропаганда против РФ.
Это была чисто пропагандистская работа, вызванная к жизни военной агрессией России против Украины.
Спустя три года, я сделал вывод:
- пропаганда является частью войны, возможна и даже (к сожалению) необходима, но только на анонимных началах, т.е. когда ты не подписываешься под ней своим именем.
Теперь, о моей истинной позиции.
1. Я - не патриот. Причём, не только Украины, а и любого национального государства, как такового.
Я патриот «5-го проекта», проекта объединённой Земли в духе Тейяра де Шардена и Вернадского.
Из современных деятелей мне ближе всего Маск, человек, наиболее последовательно и активно проводящий в жизнь проект перестройки социосистемы «Человечество» в полиглобальное измерение.
Поэтому «Киборгам», я по-прежнему предпочитаю «Через тернии к звёздам».
На вопросы восстановления исторической памяти, справедливости, борьбы, побед и поражений, становления наций, языка/-ов, закрытия исторических ран, я смотрю, как солдат на вошь.
Мне на них плевать слюной с высокой вышки ноосферизма. Я даже признаю их важность, просто мне лично - неинтересно.
Именно поэтому, я возвращаюсь на тот язык, на котором мне удобнее говорить.
Если Вы - патриот, я уважаю Ваши взгляды.
Но мне сильно не нравится та версия патриотизма, на которой мы все дружно поехали. Если для патриотизма нужно что-то замалчивать, и кого-то подавлять, я в таком патриотизме не участвую.
2. Именно потому, что меня совершенно не колышат национальные вопросы, я не уезжаю (пока, во всяком случае) из Украины.
А поскольку я являюсь гражданином этой страны, я честно выполнял и продолжаю выполнять свои гражданские обязанности, в первую очередь, в сфере обеспечения безопасности, своим маленьким вкладом (обучение военных, аналитические материалы).
Не по причине патриотизма. По причине честного обмена.
Я не пассажир. Едем в одной лодке, работаем на лодку.
Однако, для меня есть две конкретные красные линии, при пересечении которых, я пересмотрю условия сотрудничества:
- если государство/общество начнёт принуждать к реализации определенного социально-политического проекта насильственным путём,
- если государство/общество начнёт ограничивать возможность свободного мышления, деятельности, речи.
В этом смысле, я склонен рассматривать введение «мовных квот», как негативный сигнал. И внимательно слежу за тенденциями.
3. Меня совершенно не заботит развитие украинской культуры, как таковой. Я его приветствую, где-то даже ему помогаю, но не по причине сантимента к ней как таковой, а приветствую как одну из многих культур нашей большой и симпатичной Земли. Не более. Хорошая культура, симпатичная. Во многом нравится.
4. Я не считаю украинский народ чем-то выдающимся, а наше общество - особенным.
Наоборот, я считаю обоих обладающими целой серией очень серьёзных системных, генезисных недостатков, среди которых мелочность, истеричность и иррациональность - на первых местах.
В целом, я испытываю к общественной массе (в ее нынешнем состоянии) чувство, близкое к умеренному отвращению, хотя в отношении ее перспектив я, по-прежнему, сдержанно-оптимистичен. Правда, весьма сдержанно. Весьма и весьма.
5. Мне глубоко плевать (слюной) Порошенко или Саакашвили.
Потому, что вы (за редкими персональными исключениями) пока находитесь в таком собственном состоянии, что вам можно поставить во главе государства Иисуса Христа - вы все равно налажаете.
И запорукой тому сегодня - ваша реакция на «борьбу» Порошенко и Саакашвили, вообще - ваше в ней добровольное участие.
Не до конца уверен, что те, кто в этой борьбе участвует, ее поддерживает и обсуждает, являются законченными долбоебами, но то, что они являются долбоебами, как минимум, временными - гарантирую.
6. Я ушёл изо всех СМИ, для того, чтобы не поддерживать своим участием инфантилистские и параноидальные тенденции, которые СМИ культивируют. То, что я посчитаю нужным донести, я донесу со своей страницы. Когда-то один из моих учителей мне сказал: «станешь знаменитым, не давай интервью поверхностным журналистам». Я решил проверить эту сентенцию на собственном опыте. Проверил. Он был прав.
7. Хорошее время - Рождество. В дальнейшем, я сосредотачиваюсь на образовательных проектах: «Философские этюды», семинары, новые курсы «Искусство мыслить и говорить». Предпочитаю работать с людьми поштучно, лично. С людьми. Не с «патриотами», «борцами», украинцами, китайцами или американцами. С конкретными людьми - кто считает для себя это нужным и готов заниматься всерьёз.
8. Я долго думал, стоит ли устраивать этот сеанс душевного стриптиза или тихо сделать ручкой. Поразмыслив, пришёл к выводу, что позиция все же должна быть прояснена.
9. Спасибо за внимание.
10. Желаю вам счастливого Рождества и хорошего Нового года.🙂
И - музычку.
yigal_s: (Default)

 За «мастер-классы» придётся ответить:

 

«мнение в эфире телеканала "Новый мир" озвучила член Совета по защите свободы слова и прав журналистов при президенте Украины Татьяна Лебедева. Отметим, что на данный момент Невзоров еще не получил статус гражданина Украины.
На вопрос о том, почему вокруг гражданства российской знаменитости столько хейта, она ответила:
"Слишком долгое время российские журналисты постоянно были в позиции "старшего брата", "более искушенного", "более профессионального". Они давали советы, они приезжали в Украину как на гастроли. Они устраивали мастер-классы".
Однако, подчеркнула Лебедева, с 24 февраля 2022 года украинские медийщики стали ежедневно доказывать свой профессионализм в новых условиях: своими подвигами, смелостью и даже смертями.»

https://www.obozrevatel.com/politics-news/nevzorov-poluchil-ukrainskoe-grazhdanstvo-ili-net-lebedeva-obyasnila-volnu-hejta.htm

Артист разговорного жанра Невзоров был одним из последних, чье мнение по текущим событиям мне было интересно, но я далёк от злорадства. Тем не менее, кейс Невзорова, без сомнения, интересный, и как комедийный, и как трагический. Если он не получит украинского гражданства в самое ближайшее время... это будет номер. Впрочем, даже если и получит, осадочек-то останется.

Ну, в общем, чего уж стесняться, Слава Нации!
yigal_s: (Default)
"Идея этнического национализма - провальная, она прикончит Украину".

Кто сказал - ответ под катом.


Read more... )
yigal_s: (Default)
Посмотрел документально-публицистический фильм https://www.bitchute.com/video/r6ETkXjKXyQ0/
о нынешнем угаре вокруг трансгендеров и их конверсии, начиная с детского возраста.

Ну чего, на безрыбье, конечно, и рак - рыба,

Но если несостоятельность про-транс деятелей, как дискутантов, участников интервью, показаны неплохо (уже ради этого фильм стоит посмотреть, это реально и смешно, и страшно), то с другой стороны, в качестве позитивных персонажей, союзников авторской точки зрения, были задействованы, опять же, люди совершенно четкой идейной афиллиации, я имею в виду Miriam Grossman, Debra Soh, Jordan Peterson. Это замечательно, но мне куда было бы интереснее услышать взвешенный подход, чем столкновение двух крайних точек зрения.

Оно, конечно, взвешенных подход - он вовсе не всегда посередине, но слышать заявления чисто на уровне, что "это всё извращенец Альфред Кинси виноват!!!", и после этого как ни в чем не бывало побежать дальше по сюжету фильма - это как-то черезчур.

Ну т.е., хочется сказать автору, мол, спасибо, что потешили, но неужели нельзя было найти хоть одного профессора, специалиста в области всех этих сексо-не-патологий, но не активиста, и поспрашивать его, что он обо всём этом думает?

ПС: список литературы:
1. пост с рекламой фильма: https://whocares1970.livejournal.com/770424.html
2. неплохой блог о трансгендерах (рекомендую): https://eis-gen.livejournal.com/
yigal_s: (Default)
Надо будет не забыть посмотреть фильм "What is a woman?" когда он появится в общем доступе. )))

via: https://whocares1970.livejournal.com/770424.html

Впрочем, ИМХО, этот бой уже проигран. Активисты нормализации всевозможных аномалий и прав на привелегии для всех угнетённых - берут рубеж за рубежом, и конца-края этому не видно. Как не видно и перспектив восстановления свободы высказать по этому поводу своё мнение, не подвергая риску своё социальное благополучие. Общество, вернее, его наиболее экстремистская часть, научилось забивать свободу слова и навязывать единственный допустимый дискурс с вполне ощутимой эффективностью.
yigal_s: (Default)
Так, конечно, угадать сложно, но какие всё же существуют реалистичные варианты окончания всего этого, помимо напрашивающегося для истериков вроде меня ядерного апокалипсиса?

Мне так представляется, что долговременный бойкот России, направленный на её экономическое ослабление, для Запада совершенно не выход, независимо от того, сможет ли он обойтись без российского топлива и прочего экспорта, или нет.

И мне совершенно непонятно, где тут хоть какое-то пространство для манёвра хоть какой-то из сторон, чтобы прийти к компромиссу, равно как и непонятно, какой может быть формат победы в войне до победного конца, если такой компромисс найден не будет.
yigal_s: (Default)
Ага, ну о боевых пидарасах в рядах ВСУ, НТВ уже сообщало.

Теперь веселее, оказывается, в России есть военные экстрасенсы на пенсии. Слава богу, что хоть не боевые.

https://novostivl.ru/post/578552/
yigal_s: (Default)
Что касается заповеди уничтожить Амалека, то хотя эту заповедь будет невозможно практически исполнить после его уничтожения, она останется актуальной в том плане, что если и теоретически Амалек (в своем физическом или духовном проявлении) будет где-то обнаружен, евреи будут обязаны его уничтожить.

© Источник: https://moshiach.ru/FAQ/geula/17916.html

И ведь действительно, выполнение заповеди "Уничтожить Амалека" приводит к дальнейшей невозможности выполнения заповеди "Уничтожить Амалека". Быть может, это означает, что эту заповедь нельзя исполнять, поскольку это помешает её дальнейшему исполнению?
yigal_s: (Default)
a = "123"
a1 = a
a += "4"
print(a, a1)

1234 123

b = [1,2,3]
b1 = b
b += [4]
print(b, b1)

[1, 2, 3, 4] [1, 2, 3, 4]