![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Повторно об этноматематику и этнонауку
Sep. 12th, 2018 11:33 amМне нравится этот скандальчик вокруг математики.
Но, например, что удручает, вокруг ориентированных на быт, культуру и "сакральные знания" первобытных индейских племён уроков математики и науки (science) в школах канадского штата Британская Колумбия никакого скандала не было и нет. При том, что уроки эти вовсе даже не для детейИндейцев Первых Наций, дорогих, а просто и тотально коллективно для всех школьников штата. Т.е. ну мне-то этот скандал раздувать не с руки в силу целого ряда серьезных причин (да и вряд ли смогу), но ведь неужели там, в этой их Британской Колумбии, нет людей, которым не всё равно, и которые могут?
Кому здесь в ЖЖ это не безразлично, зарепостите, пожалуйста, вот этот мой сегодняшний пост?
Дабы не заставлять читателей ходить по ссылкам, дам здесь перепечатку с моего поста (прошлогоднего) в science-freaks, где, что характерно, некоторые участники и даже некоторые администраторы(!) поддержали эту мультикульти-порнографию.
дополнительное чтение и дополнительные подробности:
https://yigal-s.livejournal.com/1138314.html
https://yigal-s.livejournal.com/1138522.html
В канадской провинции British Columbia совсем недавно, в 2016 году принята новая школьная программа обучения математике, которая предлагает приглашать в класс индейских (First Peoples) старейшин (elders) и хранителей знания (knowledge keepers) для перенимания их знаний.
Рекомендации касаются каждого класса, с первого по девятый как минимум.
Аналогичные рекомендации содержатся в программе изучения "Science" (это слово следует, возможно, переводить как "Природоведение", особенно в младших классах). Приглашать индейских мудрецов в класс, правда, не рекомендуется, но перенимать знания, тем не менее, необходимо. Вплоть до девятого класса, опять же.
В каждый класс, как по science, так и по математике, включен ряд тем, касающихся науки и математики Первых Американских Людей.
Например, в седьмом классе в программу по математике включено: Emphasis on First Peoples contexts such as number stories, drum making, dreamcatchers, baskets and quill box making, Haida legends, bentwood boxes, birchbark scrolls, jewelry making, medicine wheel, tide pools. А в четвертом классе по науке изучаются "the effects of the relative positions of the sun, moon, and Earth including local First Peoples perspectives (teachings and stories about the sun and the moon)".
Учебная программа по математике: https://curriculum.gov.bc.ca/sites/curriculum.gov.bc.ca/files/pdf/mathematics_learning_standards_elab.pdf
Учебная программа по "science": https://curriculum.gov.bc.ca/sites/curriculum.gov.bc.ca/files/pdf/science_learning_standards_elab.pdf
Поиск по ключевым словам "First Peoples" в документам по двум вышеприведенным ссылками доставит вам много важнейшей информации, которую мне тут морально тяжело приводить.
Разумеется, издательства учебников взяли под козырёк. Крупнейшее канадское издательство учебников "Nelson" пишет о своей серии учебников по "Науке" для Британской Колумбии:
http://www.nelson.com/bc/nelson-science/
"Nelson Science is a comprehensive series built from the ground up to fully align with the new BC Science curriculum. Infused with First Peoples knowledge and perspectives..." "First Peoples scientific knowledge and perspectives are woven into activities through authentic contexts designed to support learning from First Peoples."
Об изменениях же учебников математики в соответствии с последними решениями управляющих органов, оно рапортует вот здесь:
http://www.nelson.com/bc/wp-content/uploads/2016/10/BC-Math-Boost-Curriculum-Change-Chart.pdf
На КДПВ -
1. medicine wheel, из программы по математике седьмого класса. (картинка, взятая из интернета может не соответстветствовать реальному содержанию учебного модуля, посвященному "medicine wheel").
2 и 3 - обложки современных методических пособий по преподаванию этнически-ориентированных уроков математики науки в Британской Колумбии. Пособия доступны для скачивания.
Но, например, что удручает, вокруг ориентированных на быт, культуру и "сакральные знания" первобытных индейских племён уроков математики и науки (science) в школах канадского штата Британская Колумбия никакого скандала не было и нет. При том, что уроки эти вовсе даже не для детей
Кому здесь в ЖЖ это не безразлично, зарепостите, пожалуйста, вот этот мой сегодняшний пост?
Дабы не заставлять читателей ходить по ссылкам, дам здесь перепечатку с моего поста (прошлогоднего) в science-freaks, где, что характерно, некоторые участники и даже некоторые администраторы(!) поддержали эту мультикульти-порнографию.
дополнительное чтение и дополнительные подробности:
https://yigal-s.livejournal.com/1138314.html
https://yigal-s.livejournal.com/1138522.html
Этнонаука: в канадских школах теперь будут учиться математике и наукам у индейцев
В канадской провинции British Columbia совсем недавно, в 2016 году принята новая школьная программа обучения математике, которая предлагает приглашать в класс индейских (First Peoples) старейшин (elders) и хранителей знания (knowledge keepers) для перенимания их знаний.
Рекомендации касаются каждого класса, с первого по девятый как минимум.
Аналогичные рекомендации содержатся в программе изучения "Science" (это слово следует, возможно, переводить как "Природоведение", особенно в младших классах). Приглашать индейских мудрецов в класс, правда, не рекомендуется, но перенимать знания, тем не менее, необходимо. Вплоть до девятого класса, опять же.
В каждый класс, как по science, так и по математике, включен ряд тем, касающихся науки и математики Первых Американских Людей.
Например, в седьмом классе в программу по математике включено: Emphasis on First Peoples contexts such as number stories, drum making, dreamcatchers, baskets and quill box making, Haida legends, bentwood boxes, birchbark scrolls, jewelry making, medicine wheel, tide pools. А в четвертом классе по науке изучаются "the effects of the relative positions of the sun, moon, and Earth including local First Peoples perspectives (teachings and stories about the sun and the moon)".
Учебная программа по математике: https://curriculum.gov.bc.ca/sites/curriculum.gov.bc.ca/files/pdf/mathematics_learning_standards_elab.pdf
Учебная программа по "science": https://curriculum.gov.bc.ca/sites/curriculum.gov.bc.ca/files/pdf/science_learning_standards_elab.pdf
Поиск по ключевым словам "First Peoples" в документам по двум вышеприведенным ссылками доставит вам много важнейшей информации, которую мне тут морально тяжело приводить.
Разумеется, издательства учебников взяли под козырёк. Крупнейшее канадское издательство учебников "Nelson" пишет о своей серии учебников по "Науке" для Британской Колумбии:
http://www.nelson.com/bc/nelson-science/
"Nelson Science is a comprehensive series built from the ground up to fully align with the new BC Science curriculum. Infused with First Peoples knowledge and perspectives..." "First Peoples scientific knowledge and perspectives are woven into activities through authentic contexts designed to support learning from First Peoples."
Об изменениях же учебников математики в соответствии с последними решениями управляющих органов, оно рапортует вот здесь:
http://www.nelson.com/bc/wp-content/uploads/2016/10/BC-Math-Boost-Curriculum-Change-Chart.pdf
На КДПВ -
1. medicine wheel, из программы по математике седьмого класса. (картинка, взятая из интернета может не соответстветствовать реальному содержанию учебного модуля, посвященному "medicine wheel").
2 и 3 - обложки современных методических пособий по преподаванию этнически-ориентированных уроков математики науки в Британской Колумбии. Пособия доступны для скачивания.
