цветовое восприятие в начале прошлого века

[yigal_s]

Стыдно признаться, недавно купил популярную книжку по физике Перельмана. Читаю урывками "вместо газеты", когда накатывает очередная фрустрация и комплекс неполноценности от чтения всего остального.

Вообще, в детстве у меня было 3 книги Перельмана - "Живая математика", "Занимательная физика" и "Занимательная алгебра". По-моему, другие книги Перельмана тогда и не выпускались.

А тут вот попалась под руку "Занимательная механика" и "Знаете ли вы физику" в одном томе. Купил.

И смех, и грех - в книге попадаются серьёзные ошибки. Например, аффтор уверенно заверяет читателя, что при переноске шкафа вверх по лестнице верхнему грузчику так же тяжело, как и нижнему. Тут невольно задумаешься о том, как правы были большевики, попытавшись упразднить классовое общество. Очевидно, что аристократ Перельман никогда не таскал шкафов по лестницам. И, как видим, зря - это тот случай, когда наличие проверки практикой помогло бы автору увидеть ошибку в (своей интерпретации) теории.

Но особенно я был поражен, как Перельман взялся развеивать миф о... наличии семи цветов в радуге.

"общая уверенность, что в солнечном спектре и в радуге именно 7 цветов - одно из рутинных заблуждений, всеми повторяемое и никем не проверяемое. Если ленту спектра рассматривать без предвзятой мысли, внушаемой учебниками, можно различить в ней только пять основных цветов:

красный, желтый, зеленый, голубой, фиолетовый.

Они не имеют резких границ, а переходят один в другой постепенно, так что, кроме пречисленных основных цветов, различаются следующие промежуточные оттенки:
красно-желтый (оранжевый), желто-зеленый, зелено-голубой, фиолетово-голубой (синий)

Значит, в спетре либо 5 цветов, если ограничиваться только основными, либо 9, если брать также промежуточные."

Ну то есть, нет никакого оранжевого цвета. И синего тоже нет. Вот так. В русском языке есть, а в реальности нет. Зато, что в реальности есть красный цвет, или зелёный - тут, почему-то, никаких сомнений.

Круче этого, пожалуй, выступил только слепой математик Понтрягин, который как-то в своей книжке для школьников посоветовал детям воспринимать график функции как край тонкой пластины.

Comments

[namestnik.livejournal.com]

если шкаф ориентирован ровно, то сила на опоры по краям одинакова.

про радугу -- наверное, суть в том, что с линейным изменением длины световой волны цветовосприятие меняется нелинейно, поэтому какие-то цветовые полоски будут выглядеть в разы шире

[http://users.livejournal.com/_shadow__/]

ну слов-то, положим, куда как поболее будет: слово "лиловый" (или "прпурный"), к примеру, тоже есть - несмотря на отсутствие его в собственно радуге; еще коричневый, серый - не говоря о сиреневых, салатных, бежевых и т.д. Концепция "5 цветов" просто наиболее физична (физиологична); 3 основных цвета и 2 промежуточных соответствуют red-green-blue и cyan-yellow; плюс magenta, отсутствующая в спектре как таковая.

Турнбулева синь или Берлинская лазурь?

[shimon5.livejournal.com]

Насчёт радуги старик прав, семь - это условность. Семь цветов радуги, семь нот в тишине и т.д.Радуга - сплошной спектр,делите как хотите.На три пожалуй мало,на 256 - многовато.Хотя профессиональные художники различают и больше.

[vladiv.livejournal.com]

С грузчиками всё не так очевидно. Балка, расположенная под углом, лежащая на двух опорах по краям действительно давит на обе опоры одинаково. В том случае, конечно, если она удерживается от соскальзывания силами трения, опять же, одинаковыми в каждой опоре.
Другое дело, что грузчики - не опоры и держат шкаф совершенно иначе.

[prof-moriarty.livejournal.com]

Понтрягин да....отжОг

[steissd.livejournal.com]

Может, Перельман просто был дальтоником?

[davidaidelman.livejournal.com]

Я работал грузчиком. Сверху тащить не легче.

[antonio-turin.livejournal.com]

Я вот думаю, хоть и не очень трезв, что никаких цветов вапще нету, это все чистые условности, происходящие из повседневной практики. Необходимо же все это как-то называть? Так что, это более явление социальное, нежели природное. У меня такое бывало уже не раз. Мать вот говорит, что это ты так, тебя ети, оделся легко, надел бы хоть свитер вот тот синенький. Я говорю: "Зеленый, штоле?" - "Нет, синий такой, с V-образным вырезом". В итоге я одеваю зеленый свитер с тем самым вырезом, а мама довольно восклицает, хотя оба вроде бы не дальтоники.

[biglebowsky.livejournal.com]

Дело не в аристократизме Перельмана.
Все проще.
Перельман закончил Лесотехнический институт, потом работал журналистом. О физике Перельман знал более-менее только то, что ему в гимназии рассказали.

У меня где-то в журнале есть заметка об Аверченко. Аналогичная ситуация. Безусловно, Аверченко - талантливейший человек, но образования - два класса гимназии. Поэтому, когда Аверченко потянуло порассуждать на тему математики (точнее, арифметики), получилось не совсем хорошо...